1.识字关于任何年龄段的幼儿都不应该有什麼难度。幼儿识字不是复杂的字就好识记,相对复杂的生字就难以识记。办法妥当,事半功倍;办法不当,事半功倍。
2.教育界有句话说“没有笨学生,只要笨教师。”用在家庭教育中也是一样的。只需家长擅长动脑,擅长引导,孩子对任何学科都会感到有意思。
3.培育孩子识字的需求要有一个按部就班的进程,千万不要急于求成。
4.要做到真正的寓教于乐。学习进程中充溢兴趣性,孩子才能够对所学内容感兴味。
5.识字要不断稳固知识,否则必会前功尽弃。学与用要结合,识字与阅读要结合。
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我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。
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