书法，与人品、修养是紧密联系着的。柳公权有言，“心正则笔正”，项穆也道，“人正则笔正，心为人之帅，心正则人正”，由此看来，练书法还可炼就人心，所以历来的书家几乎都是人品极高的人，如李邕、颜真卿等等，但也有个别例外，如赵孟頫。古人论书，“一须人品高，二须师法古”，可见人品在书法中的地位，常言书如其人，字如其人，着实不假。所以，书法中蕴涵着很高的人格修养和人生境界，也蕴涵着很深的人生哲学。且看林散之，“不随世俗任孤行，自喜年来笔墨真。写到灵魂最深处，不知有我更无人。”这是何等的境界。再看他，“守墨方知白可贵，宁繁始悟简之真。应从有法求无法，更向今人证古人。”这是何等的修养。且看书法中的辩证法，“无法而法，乃为至法”，“我落墨处黑，我着墨处却在白”。而郑板桥“只向精神淡处求”更是人生最高的境界。
总之，儿童书法培训老师认为书法与儒家的“中庸”、“中和”、“和合”是紧密联系着的，换句话说，书法是儒家美学思想和人格理想的外在表现。项穆在《书法雅言》中就“中和”说道：“圆而且方，方而复圆，正能含奇，奇不失正，会于中和，斯为美善。中也者，无过不及是也。和也者，无乖无戾是也。”屋漏痕，不露圭角，有如中庸之道;壁坼，违而不犯，和而不同，有如君子之道;印印泥，方圆深厚而不轻浮，有如君子之度;锥画沙，峻拔而不凝滞，有如君子之态;折叉股，深厚而不必蛇引之态，泯规矩与方圆，亦如君子之道。
汉翔书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。
以上是汉翔上海少儿书法培训老师分享的全部内容，希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向，更多资讯内容请登录我们的官方网站：www.shufake.com。
