1. 启蒙老师很重要(“少学卫夫人”)。师父领进门，修行在个人。除了打基础，老师应该诱导学生进入一个更加深入广阔的境界。
2. 取法要高。王氏书法成就源于其对经典篆隶的深入、广博取法。
3. 要勇于纵深探索,转益多师。如果王氏仅仅限制在卫夫人的范畴，其可能埋没于众多书家中。(“徒费岁月耳”)
4. “古不乖时，今不同弊”。王氏深入扎根于古典篆隶质朴书风，吸收先人东汉张芝草书、钟繇楷书的特色(“众碑学习”)，并结合了当时南方“流行”的书风的长处。将古质、今妍结合的精髓发挥到极致。
5. 总之，上海书法班老师借用众多书评综述：“书圣”王羲之所以能“兼撮众法，备成一家。”，乃是继承汉魏，损益古法，变化前贤，汲古得新的结果。虽然条条大路通罗马，但值得后人去思考、感悟点东西。
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我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。
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