就临摹来说，书法学习在具备了一定的传统功力和创作能力之后，必须继续不断地临摹.并且把临摹的重心逐渐从手的提高转变为心的升华，着力于建树自己的价值判断和意义追求，并且根据这种价值判断和意义追求，在名家书法、民间书法乃至古往今来的一切文字遗存中去寻找去发现，去阐述去表现，使临摹的行为在创作需要的指引下，从一种求知活动变为培养、发展和实现自我的工夫。这样的临摹我称之为意临，下面《论临摹的四种境界》和《论意临》两篇文章，大致表达了我的看法。
上海书法班老师认为就创作来说，今天，各种幅式的书法作品都在展厅里争艳斗丽，风格面貌不断翻新，唯独手卷因为不适宜进入展厅，挂在墙上展示，所以显得特别沉静。然而这种沉静能保持多久，我很怀疑，根据历史经验，任何时期大字作品的风格改变都会带动小字手卷的应变.米芾在《海岳名言》中反复说“吾
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我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。
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