现在很多年轻的家长朋友自己对书法就缺乏足够的认识，他们在孩提时代没有或很少接受书法学习，再加上中国现行的“应试教育”的催化、现代的工作压力、电视网络的信息泛滥、娱乐方式的多元化，导致了为数不少的家长和少年儿童在选择兴趣教育时无序跟风混乱迷惘。“才成于专而毁于杂”(王夫之)，现在的少儿所学项目过于庞杂，且经常变换，学习书法的人并不多，能坚持下来的人则很少，能在书法上有所成就的更是凤毛麟角。其实“中国的书法可以说是世界上现存最古老的艺术之一，其所蕴藏的特质、形式美和抽象性，在世界各类艺术中是独一无二的”。书法集天地造化之美，尽抽象概括之能，生动的线条和形象带有神奇的迷人的魅力，带给我们浓郁的传统文化气息的审美观照，可是很多家长认识不到，有的家长勉强让子女学书法，有一部分人是让他们磨磨性子、有的家长朋友是为了打发孩子的漫长的暑假。在兴趣学习方面家长应充分尊重孩子的兴趣并合理引导，小孩子兴趣广泛纯真可爱，大多不愿做自己不喜欢的事，这本来无可厚非，但是如果家长强迫他们学书法，势必收效甚微、事与愿违，甚至彻底扼杀他们对书法原本尚存的一些兴趣，一旦孩子们的潜能被过渡开掘，其个性情感及社会性发展将会被束缚，另一方面转型期的激烈的人才竞争，又有相当多的家长认为书法可学可不学，关键是学校的书本知识要学好，考上好大学，找到好工作才是不二法门，又使喜爱书法的小朋友们得不到应有的学习机会，妨碍了他们兴趣的发展和素质的提高。岂不知，很多本科生，甚至硕士、博士生写出来的字歪扭丑怪，无法辩认，更有很多人普通人提笔忘字，这是一种高科技工业化时代另类的悲哀，令人惊诧和担忧!其实学习书法并不像有的家长想像的那么难，“存意学者，两月可见其功;无灵性者，百日亦知其本”。
汉翔上海书法班老师介绍事实上学书法的好处非常多，“练习书法能休养脑筋、转移精力、增进健康”，“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”，书法是中国传统文化的杰出代表，与语言文字、历史、哲学、音乐、舞蹈、绘画、建筑等很多艺术门类甚至宗教、武术息息相关，“书法像音乐从声音世界里提炼抽取出乐音来，依据自身的规律，独立地展开为旋律、和声一样，净化了的线条—书法美，以其挣脱和超越形体模拟的笔划(后代称为永字八法)的自由开展、构造出一个个一篇篇错综交织，丰富多样的纸上的音乐和舞蹈，用以抒情和表意”。现任安徽省书协副主席，安徽财经大学教授张乃田先生十多年前就曾寄语笔者“字是门面，写好字是爱国”。张应聪先生也在《浅谈书法在青少年成长中的作用》一文总结出了八个方面的作用：“有助于青少年的学业、有助于培养青少年的观察能力、有助于培养青少年的分析综合能力、有助于培养青少年的再现和表现能力、有助于培养青少年的创造能力、有利于青少年的身心健康、能提高青少年的审美能力、可以培养青少年坚强的意志”。希望更多的家长以及社会各界能认识到学习书法的意义，重视和积极引导少年儿童的书法学习，为传承弘扬祖国优秀文化尽到一个家长一个公民一个中国人应尽的义务。
汉翔书法教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。
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